lunes, 9 de agosto de 2010

Editorial KRK Agosto 2010

Sin embargo, las formas tienen sentido...

Este mes sigue con otro fragmento de mi trabajo que se puede encontrar en mi nuevo libro. Esta vez trata sobre las Siete Habilidades.

Las Siete Habilidades tratan, sobre todo, de las clásicas seis formas tradicionales de Yip Man – el ya fallecido último maestro del aún unido sistema del WingTsun.

1. Forma SiuNimTau
2. Forma ChamKiu
3. Forma BiuDjie
4. Forma del muñeco de madera
5. Forma de palo largo
6. Forma de cuchillos mariposa

y también (y sólo afecta al estilo de WingTsun LeungTing)

7. 26 secuencias de formas con compañero, en la cual todos los movimientos se inician con el contacto con el brazo del compañero (!) ((La exclamación va incluida en el texto original))

En total tenemos en el estilo LeungTing 32 formas, muchas, si se piensa que nuestro lema-WT dice: “En WingTsun sólo hay pocas formas. Son fáciles de aprender, pero difíciles de dominar” ¿Por qué las llamamos Siete “Habilidades”? Bueno, porque están “terminadas”, porque ya han adoptado una forma completa y responden a una pregunta concreta. ((“Fertigkeiten” literalmente sería “Habilidades terminadas”, ya que “Fertig = terminado”))

¿Cuáles son las tres metas principales de las formas?

No importa de qué estilo se trate, las formas son frases o series planificadas hasta el último detalle que plantean “técnicas” en un orden determinado.
Sus tres tareas principales son, a saber:

1. cuidar que no caigan en el olvido,
2. transmitirlas
3. interiorizar las técnicas a través de la repetición, para que formen parte del guerrero.

Para 1:
Los movimientos individuales se podrían preservar sin tenerlos que aprender de memoria. Nuestros antepasados sabían de memoria algunos textos de la Biblia, antes de que hubiera libros para todos. Nosotros ya no tenemos que aprender de memoria largos textos, desde que hay películas, vídeos e internet. Sin embargo, las formas tienen sentido .…

Para 2:
Las técnicas se pueden transmitir, sin tener que agruparlas en formas. El argumento. Por ejemplo, fue una idea original ordenar los movimientos de las formas en pareja para que el profesor siempre supiera qué línea de aprendizaje seguir con cada alumno. Sólo tenía que decirle: “Enséñame el último moviendo aprendido de la forma (en pareja)” y entonces sabía hasta dónde había llegado el alumno y cuál debía ser el objetivo de la siguiente lección. Por tanto, era útil para el profesor saber el orden exacto de la forma. De esta forma podía encasillar y enseñar a cualquier alumno del mismo estilo sin conocerlo, siendo innecesario repetir los objetivos. Sin embargo, también podía ayudarse con posters o anotaciones. Sin embargo, las formas tienen sentido…

Para 3:
Hasta qué punto puede ser una ventaja, que en hasta el último detalle técnicas prefabricadas son partes del luchador, no sabría decir. Pero tengo que decir que este argumento lo citan a menudo practicantes de diversos estilos. Incluso si el argumento nº 3 no se entiende, las formas tienen sentido … Pero en el próximo editorial, más.

Vuestro SiFu/SiGung

Keith R. Kernspecht